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孟亦畅第一次见到余老师,印象关键词是大眼睛的爱笑老头。
其实他也没有那么老,四十七八,算是站在中年的尾巴上,不过他个头不算高,与挺拔这类词汇没什么关系,而且常年衬衣加套头背心、要么就是翻领横条纹短袖,颜色款式都与公园里老大爷一模一样,也不像有些中年男老师会去把花白头发染黑,故而乍一瞧,并不年轻。
孟亦畅后来细看他,才发现其实他皮肤很好,笑起来眼角有长长的鱼尾纹,但不显老态,相反还挺精神。
其他老师都不再真心实意解答孟亦畅的课后疑问之后,只有余老师还与往常一样。
仿佛完全没感觉到孟亦畅的知识储备有问题似的,很多时候明明是上节课刚详细讲过的内容,只要孟亦畅来问,他就笑眯眯的从腰间掏出一串钥匙,打开办公室的柜子,拿出仪器,重新给她演示一次。
有时候孟亦畅自己都觉得自己有点太蠢了,余老师见她一脸沮丧,反而来安慰她。
“我看到你上课的时候认真听了,没关系,不懂就问,是好事。”
“真的吗?”孟亦畅猛地抬头,像是个寻求肯定的小娃娃。
余老师点头:“嗯。”
言下之意,是没有误会她是上课不听讲。
孟亦畅觉得自己受到了极大地安慰和尊重。
于是她往物理办公室跑的越来越勤,有时候遇到班主任数学老师,她还会打趣,说孟亦畅怎么老往物理老师这里跑,数学也要上上心。
有一次孟亦畅去时,余老师上一节课拖堂,人还没回,她就大着胆子凑近到余老师的办公桌上看。
桌面是很老式的整片厚玻璃压着绿绒布,中间可以夹很多东西,备忘录、学校各部门电话表等,余老师桌上也一样,乱七八糟什么都有,甚至还有食堂的回执小票,看起来是吃了一碗炸酱面,也不知道这玩意留着有什么用。
孟亦畅最想看的其实是里面夹着的合照,之前余老师在桌前讲题时,她隐约看到过,但大半都被书本遮住了,她也没好意思仔细瞧。
照片上是余老师搂着一个年轻男子,那男子比他高大半个头,导致余老师只能勉强用手指搭着对方的肩膀,但不妨碍二人笑得很开心,背景是xx理工大学的大门。
“瞧什么呢?”
余老师的声音突然从背后响起,孟亦畅做贼心虚,吓得差点原地蹦起来,余老师反而乐的哈哈笑。
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